Ucze\u0144 klasy III, Jan Dutkiewicz, reprezentowa\u0142 Technikum nr 6 w Olimpiadzie Przedsi\u0119biorczo\u015bci. Opiekunem ucznia by\u0142a pani Eliza Tokarczyk, kt\u00f3ra przygotowywa\u0142a ucznia do udzia\u0142u w konkursie oraz wspiera\u0142a go na ka\u017cdym etapie przygotowa\u0144.<\/p>\n
Etap okr\u0119gowy odby\u0142 si\u0119 na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Wzi\u0119\u0142o w nim udzia\u0142 250 najlepszych m\u0142odych ekonomist\u00f3w z wojew\u00f3dztw: \u015bwi\u0119tokrzyskiego, \u0142\u00f3dzkiego oraz \u015bl\u0105skiego. W tym samym czasie identyczny test rozwi\u0105zywa\u0142a m\u0142odzie\u017c w pi\u0119ciu pozosta\u0142ych okr\u0119gach w Polsce, co podkre\u015bla rang\u0119 i og\u00f3lnopolski charakter wydarzenia.<\/p>\n
Udzia\u0142 w olimpiadzie by\u0142 dla ucznia bardzo warto\u015bciowym do\u015bwiadczeniem. Pozwoli\u0142 mu sprawdzi\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu ekonomii, przedsi\u0119biorczo\u015bci oraz funkcjonowania wsp\u00f3\u0142czesnej gospodarki w rywalizacji z najlepszymi uczniami z r\u00f3\u017cnych region\u00f3w kraju. By\u0142a to tak\u017ce okazja do rozwijania umiej\u0119tno\u015bci analitycznego my\u015blenia, rozwi\u0105zywania problem\u00f3w ekonomicznych oraz pracy pod presj\u0105 czasu. Takie do\u015bwiadczenia stanowi\u0105 wa\u017cny element rozwoju m\u0142odego cz\u0142owieka zainteresowanego ekonomi\u0105 i biznesem.<\/p>\n
Podczas pobytu na uczelni uczestnicy mieli r\u00f3wnie\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 wzi\u0119cia udzia\u0142u w wyk\u0142adzie pt. \u201ePewne strategie na niepewne czasy\u201d, kt\u00f3ry wyg\u0142osi\u0142 prof. dr hab. Wojciech Dyduch. Wyk\u0142ad stanowi\u0142 interesuj\u0105ce uzupe\u0142nienie wydarzenia i pozwoli\u0142 uczestnikom spojrze\u0107 na zagadnienia zwi\u0105zane z zarz\u0105dzaniem, strategi\u0105 oraz funkcjonowaniem przedsi\u0119biorstw w dynamicznie zmieniaj\u0105cym si\u0119 otoczeniu gospodarczym.<\/p>\n
Udzia\u0142 w Olimpiadzie Przedsi\u0119biorczo\u015bci by\u0142 dla ucznia nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do dalszego rozwoju i pog\u0142\u0119biania zainteresowa\u0144 ekonomicznych.<\/p>\n\n\t\t